走进文房四宝之乡,体验徽派建筑

2018-10-30

 

走进文房四宝之乡 传承笔墨纸砚文明

--徽墨制作 体验徽派建筑、宣纸制作

 

线路城市:安徽省绩溪县、泾县

适合学龄: 小学,初中

旅行主题: 基地实践

合作方:绩溪涧洲旅行研学运营中心  许可证:L—AH00889

研学主题: 文房四宝 徽派建筑

活动主旨:徽墨、宣纸

研学要点

在研学基地里,进行徽墨制作和宣纸制作的学习,要求学生了解徽墨、宣纸的历史和制作技艺;引发学生对文房四宝的兴趣,更好地认识自己所处的地域社会环境特点,接受地域文化的熏陶,了解中国文房四宝的历史、文化和价值。

 

参考行程

日期

时间

安排

第一天

07:00

在校集合

07:30

乘车出发

11:30

到达绩溪

11:30—12:40

午餐

12:50—13:00

前往徽墨厂

13:00—14:00

参观绩溪胡开文墨厂(参与制作)

14:00

集合上车

14:00—-17:00

车赴小小建筑师研学基地

17:00—18:10

车赴入住酒店、办理入住

18:00—19:30

晚餐

      

日期

时间

安排

06:30

全体学生开始起床

07:00

统一用早餐

07:00---09:00

抵达宣纸文化园

09:00-10:00

参观制作工艺流程

10:00-11:00

体验制作过程

11:00-12:30

赴餐厅 ,中餐后返回

 《非物质文化遗产—徽墨》徽墨起源:墨的发明是我国先民对中国文化乃至世界文明的一项重大贡献。徽墨是我国制墨技艺中的一朵奇葩,也  是闻名中外的"文房四宝"之一。因产于古徽州府而得名。

徽墨发展:乾隆年间,绩溪县上庄人胡天注,在休宁承顶汪启茂墨店;并将店号改为“胡开文墨店”。天注晚年;将店业传于自少随其操持墨业的次子胡余德。胡氏选料考究,做工精湛;墨锭质量过硬,声誉日起,与绩溪人汪近圣、歇县人曹素功、汪节庵并称为“清代四大名墨家”。

徽州的原材料:徽墨是以松烟、桐油烟、漆烟、胶为主要原料制作而成的一种主要供传统书法、绘画用的特种颜料。历代徽墨品种繁多,主要有漆烟、油烟、松烟、全烟、净烟、减胶、加香等。高级漆烟墨,是用桐油烟、麝香、冰片、金箔、珍珠粉等10余种名贵材料制成的。徽墨集绘画、书法、雕刻、造型等艺术于一体,使墨本身成为一种综合性的艺术珍品。徽墨制作技艺复杂,不会同流派各有自己独特的制作技艺,密不外传。

徽墨制作过程:点烟、和胶、制墨、晾墨、修墨、填彩、包装、墨模制作这八道工序

1、点烟:选好的古松枝放在窑里点燃,等窑冷却后进去扫烟和取烟即可。然后将这些烟用细绢筛到缸中,倒入煎好的胶,再加入配料进行搅拌。

2、制墨:把烟和胶还有一些中草药混合在一起搅拌均匀后,放到铁臼里面进行捣研、揉搓,经过一定数量的捶打之后,便制成了初制的墨。每个制墨师傅的案几前都会有一个精细的小天平,当初墨成型后,制模师傅就会将一大坨的墨再按照后期制作所需要的重量分成一锭一锭的。经过称重后,师傅们会将相同重量的墨锭充分揉搓捶打后,制成圆柱状,再放入墨模进行压制,墨模上的图案就会印在墨锭表面,挤压成型的墨锭待冷却完成后才能取出。这个环节一般不会有女工,因为是个非常耗体力的活,就算是师傅们也经常会满头大汗,还有的干脆打起了赤膊。

3、晾墨:模具中成形后,将墨条取出,放到木板上摊开晾干。晾墨房要保持恒温恒湿,风不能吹,阳光不能晒,火不能烤,还要依据季节的变化防裂防霉,同时要定期翻面,以免变形。晾墨的时间与墨的形状、重量有关。一两的墨锭需要6个月时间,二两的墨锭需要8个月,墨锭越大,需要的晾晒时间越长。同时,墨的形状不同,晾墨的方式也不同,块状的墨可以摊着晾,圆柱形的则需要用棉纸垂直悬挂,防止其变形。

4、修墨:墨锭晾至三成干时,就要进行锉边处理。墨锭在模具中挤压后,边角会有一些毛边,锉边就是用工具将墨锭边角上毛边打磨、修平,除掉瑕疵。

5、填彩:这个环节叫描金,晾干后的墨锭在出厂前,工人会按照墨锭上的图案和字,用颜料进行描画、填彩,以增加墨锭外观的美感。描金是个细致的活,需要很大的耐心,所以这个环节基本全是女工来完成。

6、包装:描金完成后,墨就可以包装出厂了。根据产品的档次定位,不同档次的墨,

包装也不同。高端墨采用锦盒或木盒包装,更显古朴典雅。 

 

《我是徽派小小建筑师》

活动背景:
     时下,鳞次栉比的摩天高楼,造型各异的高层建筑已成为一个现代化城市发达与否的标志,并到处出现在人们的    生活中,为城市学生所熟悉。根据中小学的年龄特点和发展水平,我们选择了这一学生易于表现的事物——徽派土建 房屋。让学生在认识和熟悉一些几何图形的基础上,通过各种图形的不同组合、拼贴等发展学生想象力、创造力和发散性思维的能力,进一步丰富几何体的简单知识及在日常生活中的实际运用。通过做做、玩玩、讲讲的活动,发展学生的动手能力、表现能力。

活动目标:
1、认识徽派房屋建筑的外形特征,运用几何形组合,拼贴出各种简单的房屋平面造型。
2、培养学生对生活中美好事物的感受力,表现力,并发挥一定的想象力进行初步的建构和创造。

活动准备:
1、房屋展览图片若干幅,徽派形象图片若干。
2、拼接物料和装饰物料。
3、徽派村庄背景和氛围。
4、施工图纸和比赛评分细则。

活动过程:
(一)丰富学生对房屋外形的认识,帮助学生初步了解房屋简单的外形特征。
1、老师学生一同参观徽派房屋建筑展览。
2、分析了解房屋的基本结构。 

《非物质文化遗产--宣纸》安徽泾县是宣纸之乡,宣纸用料与普通纸不一样,以青檀皮为主要原料,以沙田稻草为    重要配料,并配用泾县独有的山涧泉水手工生产,工艺非常复杂,其生产的宣纸薄如蝉翼,润如青云,不仅具有质地绵韧,纯白细密,光而不滑,透而蜜光等特性,而且有不蛀不腐,润墨性强,耐老化的特点,宜书宜画,保存长久,有“纸寿千年”的美称,被誉为纸中之王。

一、宣纸的主要原料:青檀皮、沙田稻草等。原料还必须手工挑选

二、 取青檀木、沙田稻草等原料,捣碎,加入草木灰等蒸煮 ..

三、 将蒸煮过的青檀皮等原材料放于朝阳的山坡上,日晒雨淋,使之自然炼白..

四、 将青檀皮等原料碾碎、浸泡、发酵、打浆、加入树糊后调和成纸浆

五、 手工捞纸 ; 捞纸的水,则取自后山之山腰泉水

六、 将抄制好的纸张放置于阳光下晒干(古代),现在是烘干

七、 然后是裁剪和包装