诵读经典家训 培育文明家风 绩溪家风家训研学二日游

何谓家风家训： 古时中国人聚族而居，人口众多，重视家风世泽，能够团结人心，形成良好的家族风气。人们一方面强调继承，向高贤大德学习，保持德行不坠；另一方面，努力做好自己，成为新一代的典范。风取的是“上以风化下，下以风讽上”意义，即人们以高尚的德行影响教化别人，他人也以此严格自律。将家疯归炼成文字，则是家训

2019-02-15

绩溪龙川古孔灵砖木石三雕+徽墨研学二日游

2019-01-29

文房四宝+徽州文化之旅四日游

宣砚文化园/胡开文墨厂/泾县宣纸文化园/泾县宣笔研究所绩溪博物馆/桃花潭/查济古村

2019-01-29

皖南研学五日游

探索非物质文化遗产皖南五日游

2018-06-26

爱国主义教育+开蒙礼二日游

2018-06-19

徽文化研学二日游（徽戏徽菜徽墨）

2018-06-19

中国龙 宣纸

传承中华传统文化   探索非物质文化遗产

2018-05-30

研学课堂之海洋世界

社会实践，世间万物皆是学问，参加研学旅行走向自然，走进社会，走进博物馆正好是对孩子们平日里学习到课本知识的印证。可以有效加强孩子对学习的兴趣。

2018-05-16

红色之旅泾县站

皖南红色之行的意义：开展烈士纪念活动有什么重要意义？ ①有利于践行社会主义核心价值观；②有利于传承中华民族精神；③有利于弘扬社会正气，发挥先烈的引领作用；④有利于增强公民的忧患意识和社会责任感；⑤有利于提高全体公民的思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证等。我们青少年学生应该怎样向先烈们学习？①树立崇高远大理想，提高思想觉悟，用社会主义核心价值观引领自己的行动；②增强忧患意识和责任意识，弘扬以爱国主义为核心的民族精神；③努力学习，提高建设祖国的本领和能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量；④培养自尊、自信、自强品质，发扬艰苦奋斗精神，努力实现自己的人生价值等！

2018-04-16

弘扬社会社会正气 培养学生团队精神

开展烈士纪念活动有什么重要意义？ ①有利于践行社会主义核心价值观；②有利于传承中华民族精神；③有利于弘扬社会正气，发挥先烈的引领作用；④有利于增强公民的忧患意识和社会责任感；⑤有利于提高全体公民的思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证等。我们青少年学生应该怎样向先烈们学习？①树立崇高远大理想，提高思想觉悟，用社会主义核心价值观引领自己的行动；②增强忧患意识和责任意识，弘扬以爱国主义为核心的民族精神；③努力学习，提高建设祖国的本领和能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量；④培养自尊、自信、自强品质，发扬艰苦奋斗精神，努力实现自己的人生价值等！

2018-04-10

觅极限挑战之徽州足迹

一生痴绝处   无梦到徽州

2018-01-13

中小学生体验徽文化五日研学之旅

让学生在领略黄山及古徽州大好风光的同时，能感受徽文化的源远流长，可通过参加启蒙礼、古村定向、学习徽州剪纸艺术、聆听国学讲座等，亲自体验古老徽文化的魅力，寓教于乐，其乐融融，是极具性价比的学生研学之旅。

2018-01-07

走进徽商故里 探索徽商足迹 体验徽商精神

走进徽商故里 熟悉徽商的发源和历史背景，深入学习徽商精神的内涵和及对当代社会的影响

2018-01-05

文房四宝研学集锦

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

2018-01-02

走进徽商故里 探寻徽商足迹 体验徽商精神

走进徽商故里 熟悉徽商的发源和历史背景，深入学习徽商精神的内涵和及对当代社会的影响

2017-11-22

缅怀烈士，感恩思源——走进古徽州 重走红色路

游览AAAA级景区【障山大峡谷】这里石奇、水丽、谷幽。自然天成的毛主席神像，09:30抵达伟人石，（09:40全体人员在伟人石前合照）神奇的葫芦潭使峡谷，堪称世界奇绝。峡谷的绝妙之处在石水交汇相融，水绕石，石围水，瀑布叠翠、彩池遍布，清澈见底，光激撩人，像一串串绿色的珍珠迷住游客的双眼，使之流连忘返。天门中开的冠顶松花天下无双，百大岩巨石垂直高度460米，号称世界第一巨石。峡谷内，海拔千米以上的高峰多座，使十分唆美的景色更加怡人。

2017-10-10

走进古徽州 领略世界遗产

通过写生教学的熏陶和培养，使学生更加贴近自然、热爱世界、热爱生活，使学生在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷，增加对美的感受力，对物、对景和对人的亲切感。

2017-10-10

中国非物质文化遗产园春日研学一日活动方案

非物质文化遗产，是指各民族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式(如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能，以及与之相关的器具、实物、手工制品等)和文化空间。非物质文化遗产的范围包括:在民间长期口耳相传的诗歌、神话、史诗、故事、传说、谣谚;传统的音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、杂技、木偶、皮影等民间表演艺术;广大民众世代传承的人生礼仪、岁时活动、节日庆典、民间体育和竞技，以及有关生产、生活的其他习俗;有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践;传统的手工艺技能;与上述文化表现形式相关的文化场所等。

2017-10-10